肩负重任 牢记使命

“使人成熟的，并不是岁月，而是经历。”王老师深知自己身上肩负的责任和使命，提前准备了许多教学设计、教学课件等资源，希望能把我校的教育教学理念传递到当地。

踏进景泰县第二小学的校园，面对四年级3班66个孩子的数学教学工作，两套一米多高的作业，王老师积极应对，认真批阅。针对教材的特点，王老师和数学组的老师们共同备课，准确把握教学重难点，力求抓住课堂教学实效，保证孩子们高质量的完成学习任务。

5月27日上午第二节课，王老师在景泰二小的录播教室做观摩课。人教版小学一年级《找规律》，一年级2班的小朋友们在轻松愉快的课堂气氛中完成了这节课的学习任务。这节课获得景泰二小各位领导和同仁的一致好评:“这节课孩子们跟着王老师玩的很美。”“这是一节很温暖的数学课。”“这是一节幸福的课，这样的课堂哪还会有孩子不认真听讲。”景泰二小的简报用“功在课前，效在课上”、“如饮甘霖，如沐春风”来评价这节课的教学效果。

为了让老师们理论与实践相结合，5月28日上午，王老师做经验交流讲座——《数学基本活动经验若干问题的分析与思考》，老师们认真专注的倾听着。交流结束后与老师们分析讨论二小的教育教学现状，并分享了26年的一线教育教学经验，使二小的老师们干劲儿更足了。

在二小工作期间，王老师坚持一刻也不停歇地工作态度，全心投入到工作中，上课20余节，听、评课数节，教研数次。

6月3日下午，在二小王校长的陪同下，到手拉手兄弟校景泰六小参观交流。六小是一个建校46周年的农村校，目前全校共有学生11名。在六小听课2节，评课1节。

王老师严格遵守受援学校的各项规章制度，做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假。服从受援校领导的工作安排，按时完成领导交给的各项工作任务。

心系景泰 亲如一家

王老师一个月的工作交流，使两地的教育教学理念、教学方法等得以充分展示，两地师生亲如一家的友谊让人大为感叹。景泰二小校领导求真务实、教育为本的工作作风让人敬佩，老师们忘我的奉献精神，认真负责的工作态度让人赞叹。通过王老师架起的友谊桥梁，传递给了我校全体师生。

通过本次交流活动，加强了两地的了解，增进了彼此的感情。今后，我们将挽起东西部帮扶的臂膀，深化各项交流合作，为东西部教育协同发展贡献自己的力量。